Warsztaty EKO-CHATKA

W dniu 14 marca dzieci z grupy I i II wzięły udział w kreatywnych , ekologicznych warsztatach ,,EKO CHATKA", które zorganizowane zostały na terenie naszej placówki. Starszaki również uczestniczyły w powyższych warsztatach, jednakże zajęcia dla dzieci z grupy: III, IV i V odbyły się w innym terminie - 20 marca. Przytaczając słowa organizatora: ,,celem warsztatów ekologicznych jest rozwijanie w dzieciach kreatywności i podstawowych wartości społecznych oraz utrwalanie pozytywnych pro-ekologicznych i pro-społecznych zachowań.” (źródło: https://eko-chatka.pl/o-nas/) Warto wspomnieć, iż organizowane warsztaty prowadzone są w ,,duchu eko”, podczas których wykorzystywane są materiały pochodzenia naturalnego. Zajęcia okazały się dla nas ciekawą alternatywą spędzenia czasu, dodatkowym źródłem wiedzy na temat świata przyrody i ekologii oraz inspiracją do działania i rozwijania własnej wyobraźni.

Najmłodsze dzieci miały przyjemność uczestniczyć w warsztatach pt. ,, Puśćmy sobie bączka czyli - czym się bawią dzieci, gdy ekran nie świeci”.

Podczas spotkania maluszki dowiedziały się:

• jakimi zabawkami bawili się ich dziadkowie i pradziadkowie
• jak długą historię ma za sobą bączek
• jakie są rodzaje bączków oraz na jakiej zasadzie one działają
• że stare przedmioty należy szanować

Dodatkowo dzieci  przetestowały w praktyce różnego rodzaju bączki, ozdobiły własnego bączka oraz wzięły udział w zawodach „puszczania bąków”. 

Pozostałe przedszkolaki z grupy: II, III, IV i V uczestniczyły w warsztatach pt. ,,Sensoryczne emocje - czyli   moja ręka dziś poczuje, śmieję się czy denerwuję”. Na początku warsztatów dzieci wzięły udział w rozmowie nt. zmysłów, uświadomiły sobie jak wiele im zawdzięczamy. Przedszkolaki dowiedziały się, że różnego rodzaju bodźce zewnętrzne mają wpływ na nasze wrażenia, emocje, odczucia. Mimo tego, korzystając z różnych zasobów mamy możliwość regulowania własnych emocji oraz panowania nad nimi.

Podsumowując, dzieci dowiedziały się:

• jakimi zmysłami dysponujemy i jakie są ich funkcje
• jakie są rodzaje emocji
• jak posługiwać się narzędziami
• jak komunikować otoczenie o swoim nastroju

Zwieńczeniem tego było wykonanie drewnianej sensorycznej mapy emocji, na której za pomocą różnych naturalnych i upcyclingowych materiałów przedszkolaki odwzorowały różne emocje wykorzystując do tego zmysł wzroku i dotyku.

Dziękujemy Panu Michałowi za bardzo ciekawe i inspirujące warsztaty, które pomogły nam zrozumieć własne emocje, przyczyniły się do kształtowania postawy proekologicznej oraz rozbudziły zainteresowanie światem przyrody.

Opracowała: M.M.