TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI

W dniach 28 września – 2 października 2026 r. nasze przedszkole włączyło się w ogólnopolską inicjatywę Ministerstwa Edukacji Narodowej "TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI”.

W tym czasie wspólnie z przedszkolakami:

• rozmawialiśmy o emocjach,

• budowaliśmy poczucie wartości u dzieci,

• rozwijaliśmy empatię,

• wskazywaliśmy moc pozytywnych relacji,

• zachęcaliśmy do okazywania życzliwość,

• podpowiadaliśmy, jak rozwiązywać konflikty w sposób pokojowy.

TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI przybierał różne formy w poszczególnych grupach. Odbywały się m. in.:

• zajęcia, warsztaty dotyczące komunikacji, empatii i współpracy,

• zabawy i gry integracyjne,

• rozmowy o emocjach, potrzebach i szacunku,

• wspólne akcje, doświadczenia, historyjki, scenki sytuacyjne, prace plastyczne, filmiki

• wykorzystanie scenariuszy: z czasopisma Bliżej Przedszkola, strony internetowej Dzieckiem bądź oraz scenariuszy MEN

Akcja ta pokazała nam, że relacje buduje się codziennymi gestami, słowami i chwilami obecności. Wspólnie uczyliśmy się, że każdy, nawet najmniejszy dobry gest, ma ogromną wartość i wpływa na atmosferę wśród nas. 

Zachęcamy również Rodziców naszych przedszkolaków do wspierania swoich dzieci w nauce budowania relacji. Bo to przecież Rodzice są pierwszym i najważniejszym wzorem  dla swoich dzieci.

Oto kilka podpowiedzi, jak konstruktywnie to zrobić:

• Pokaż, jak dzielić się i współpracować. Chwal za każdy wysiłek.
  Przykład:   „Podziel się kredkami z kolegą” albo „Świetnie, że budowaliście zamek razem”

• Zachęcaj dziecko do inicjowania zabaw i rozmów.
  Przykład:  "Ja też często nie wiem, co powiedzieć, gdy poznaję nowych ludzi. Chcesz pobawić się z tymi dziećmi? Co możesz powiedzieć, żeby zaprosić ich do wspólnej zabawy?”

• Ucz rozpoznawania uczuć własnych i innych.
  Przykład:  „Widzę, że jesteś smutny, bo zabawka się zepsuła. Dobrze myślę?”

• Twórz okazję do zabaw grupowych.
  Przykład:  organizuj gry zespołowe  lub wspólne budowanie z klocków, pozwalając dziecku wybrać partnerów.

• Doceniaj drobne gesty przyjaźni, uśmiech i wspólne działanie.
  Przykład:  „Dobrze, że podałeś koledze swoją zabawkę” lub „Miło, że uśmiechnąłeś się do koleżanki”.

• Ogranicz korzystanie z nowoczesnej technologii.
  Ekspozycja na bajki, gry itp. zwiększa impulsywność i utrudnia słuchanie innych, co jest kluczowe w komunikacji społecznej.

• Modeluj spokojną komunikację i rozwiązywanie konfliktów.
  Przykład: „Jak się czujesz widząc, że kolega płacze? Zastanawiam się, co m mógłbyś zrobić inaczej, by każdy z Was poczuł się dobrze w tej sytuacji”.

„Relacje to ogrody – gdy o nie dbasz, rosną pięknie”