GRUPA III
GRUPA III
KWIECIEŃ
MARZEC
Źródło: 123RF
Warsztaty MIASTO
"Rzeźba ogrodowa- architektura zieleni"
28 marca nasze przedszkolaki wzięły udział w warsztatach "Rzeźba ogrodowa- architektura zieleni". Były to kolejne zajęcia w ramach projektu Mali Inteligentni Architekci Szukają Tworzą Oglądają. Zaczęliśmy od burzy mózgów- tworzyliśmy pojęcie architektury zieleni. W mieście są to tereny zielone (ale nie każda trawka lub drzewo!) takie jak trawniki, małe i duże ogrody, ogródki działkowe, botaniczne, lasy, parki, łąki, a także rabatki, nawet te przydrożne (przy ulicach, rondach). W Krakowie znanymi obiektami tej architektury są Ogród Botaniczny, Las Wolski, Błonia Krakowskie, Łąka Nowohucka. Z architekturą zieleni ściśle wiąże się mała architektura. Dzieciaki bez problemu potrafiły wymienić jej elementy- ławki, kosze na śmieci, żywopłoty, latarnie, altanki, pomniki, etc. Następnie p. Ewa podzieliła naszą grupę na małe zespoły i poprowadziła zabawę „Kalambury architektoniczne”- tworzenie i rozwiązywanie zagadek o obiektach małej architektury. Było dużo emocji i śmiechu. Na zakończenie przedszkolaki wcieliły się w role artystów i tworzyły drzewka z drutu i płyt CD- nawlekały koraliki na drucik florystyczny wg własnego pomysłu i kreatywności.Powstały naprawdę urocze prace.
p. Zosia i p. Sylwia:)
Warsztaty z panią Dianą
W tym roku, z małym wyprzedzeniem uczestniczyliśmy w warsztatach z panią Dianą p.t.: „Wielkanoc na wesoło- Emaus i zabawy wielkanocne”… Święta Wielkanocne obfitują w piękne symbole, tradycje a w Krakowie mamy ich znacznie więcej… jednym z nich jest Emaus. Nazwa zabawy pochodzi od nazwy miasteczka, dokąd udał się Jezus wraz z uczniami po zmartwychwstaniu. Zwyczaj wywodzi się ze średniowiecza- kiedy odbywała się procesja religijna z Krakowa do wsi Zwierzyniec. Z czasem przerodził się w ludową zabawę, rodzaj odpustu. Na krakowskim Salwatorze przy Norbertankach rozstawiano kramy z drewnianymi zabawkami. Były też słodycze, tradycyjne serca z piernika, gliniane gwizdki, ptaszki, pukawki, klekotki, piłeczki jo-jo, drzewka życia, figurki żydowskich grajków i Żydów studiujących Torę, wata cukrowa, ciasteczka chlebowe, precelki odpustowe, loterie fantowe, strzelnice sportowe, karuzele dla dzieci.
Na warsztatach wielkanocnych chcieliśmy bliżej poznać właśnie tę tradycję. Nasza sala zamieniła się w mini-kramik z emausowego Salwatora. Mogliśmy podziwiać cudowne eksponaty i usłyszeć od p. Diany wiele ciekawostek na ich temat. Sporo radości i emocji dostarczyły nam zabawy zespołowe i zabawa wykonanymi z drewna ludowymi zabawkami- kolorowe koniki, koguty, kurki, paletki (wiele z tych zabawek zapewne pamiętają z dzieciństwa nasi rodzice… ). Na warsztatach malowaliśmy styropianowe jajka, łapaczkę z plastikowej butelki i wykonaliśmy podstawkę na świąteczny stół.
p.Sylwia, p.Zosia
Dzień WODY
Każdego roku 22 marca obchodzimy Światowy Dzień Wody. To wyjątkowa okazja, aby przypomnieć najmłodszym, jak ważną rolę pełni woda w naszym życiu i dlaczego powinniśmy o nią dbać. W naszym przedszkolu ten dzień był pełen edukacyjnych zabaw, które pomogły dzieciom zrozumieć znaczenie wody dla ludzi, zwierząt i całej planety.
Woda to skarb, niebieski dar... Bez wody nie moglibyśmy żyć – potrzebują jej ludzie, zwierzęta i rośliny. Woda znajduje się wszędzie: w rzekach, jeziorach, oceanach, a także w chmurach i glebie. Pomaga roślinom rosnąć, zwierzętom przetrwać, a nam – zdrowo funkcjonować. Niestety, nie wszyscy na świecie mają do niej łatwy dostęp, dlatego tak ważne jest, abyśmy umieli ją oszczędzać i chronić.
W naszym przedszkolu uczymy dzieci, jak można oszczędzać wodę na co dzień. Oto kilka prostych zasad:
- Zakręcamy wodę podczas mycia rąk i zębów.
- Nie wylewamy niepotrzebnie wody.
- Używamy wody deszczowej do podlewania roślin.
- Dbamy o czystość rzek i jezior – nie wolno wrzucać do nich śmieci!
Dzień Wody to nie tylko święto,
ale także przypomnienie,
że woda jest naszym wspólnym dobrem.
Dbając o nią teraz, pomagamy przyszłym pokoleniom.
Zachęcamy wszystkie dzieci i rodziców
do codziennej troski o wodę –
małe kroki mogą prowadzić do wielkich zmian!
p.Sylwia, p.Zosia
Powitanie WIOSNY
21 marca przypada Pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Postanowiliśmy poszukać JEJ w terenie. Udaliśmy się z kolorowym Gaikiem do pobliskiego parku. Tego dnia towarzyszyła nam cudowna, słoneczna pogoda, błękit nieba i śpiew ptaków. Czuć było w powietrzu świeży powiew, a radosna atmosfera i śpiew wiosennych piosenek umilał nam cały spacer. Po drodze bystre oczy dzieciaków znalazły sporo jej oznak. W parku może nie jest jeszcze tak bardzo barwnie i kolorowo, musimy na to jeszcze cierpliwie poczekać. Długo oczekiwana Wiosna przyniosła nam radość i budzącą się do życia przyrodę. Mamy nadzieję, że z każdym kolejnym dniem słońce będzie rozpieszczać nas ciepłem swych promieni …
Miłym akcentem naszego wiosennego powitania
były wesołe zabawy na placu zabaw...
energia nas rozpierała ;-)
p.Sylwia, p.Zosia
"EKOLOGIA i SEGREGOWANIE ŚMIECI"
warsztaty w bibliotece szkolnej
Na kolejnych warsztatach w bibliotece pani Jola i znane już nam uczennice Sara, Marika i Magda zaprosiły nas do świata ekologii… Początkiem naszej rozmowy był wiersz Małgorzaty Strzałkowskiej „Pogadanka” z książki „Raj na ziemi czyli Rady nie od parady II”. Dzieci chętnie dzieliły się swoją wiedzą na ten temat i opowiadały jakie zachowania człowieka wpływają pozytywnie i negatywnie na nasze środowisko. Mieliśmy też możliwość przypomnienia sobie jak właściwie segregować śmieci. Każdy losował kartonik z produktem, a naszym zadaniem było umieścić go we właściwym pojemniku- posegregować. To bardzo ważne, ponieważ wiele z tych opakowań można przetworzyć i powstaną z nich nowe przedmioty i rzeczy.
W zabawie w Głuchy telefon przekazaliśmy sobie hasło „Ekologia jest fajna” i trudno się z nim nie zgodzić. Każdy, najmniejszy gest bez większego wysiłku i nakładu pracy służy naszej planecie… To nasze codzienne zadanie!
Wypożyczyliśmy kolejne, ciekawe książki do czytania w naszej sali.
Dziękujemy za miłe, pouczające spotkanie i upominek- Legendy Warszawskie
p.Sylwia, p.Zosia
"OCIEPLENIE KLIMATU"
warsztaty w bibliotece szkolnej
W piątek 7 marca dzieciaki z naszej grupy po raz kolejny odwiedziły bibliotekę szkolną. Tym razem warsztaty rozpoczęliśmy od omówienia wystawy prac plastycznych, której tematem była ilustracja do opowiadania pt.: „HISTORIA BIAŁEGO NIEDŹWIEDZIA I DZIEWCZYNKI O IMIENIU GANA”. Bibliotekarka – Pani Jola przeczytała nam to opowiadanie z książki „Ty też możesz uratować świat” autorstwa J. Bednarek. Słuchając i aktywnie czytając przenieśliśmy się na Arktykę, gdzie poznaliśmy historię niezwykłej przyjaźni Gany, której imię znaczy „padający śnieg” z białym niedźwiedziem oraz warunki, w jakich żyją białe niedźwiedzie. Dowiedzieliśmy się również się, że na obszarze, gdzie występują niedźwiedzie polarne dostrzega się skutki ocieplenia klimatu. Zagraża to zwierzętom żyjącym w okolicy bieguna północnego, między innymi niedźwiedziom. Są one gatunkiem zagrożonym. Wspólnie zastanawialiśmy się na tym, co wpływa na ocieplenie klimatu i jak można temu zapobiec. Najważniejsza była postawa dzieci, które obiecały, że będą szanować drzewa i las, oszczędzać papier, wodę i prąd.
Tradycyjnie pożyczyliśmy z biblioteki szkolnej książki, aby zgłębić temat ekologii.
Dumne ze swoich dzieciaków
p. Zosia i p. Sylwia:)
LUTY
Źródło: Freepik
"W ŚWIECIE ZWIERZĄT"-
wizyta w bibliotece szkolnej
W piątek po raz kolejny byliśmy w bibliotece szkolnej na zajęciach p.t.: „W świecie zwierząt”. Uczennice naszej szkoły: Sara, Marika i Magda na rozgrzewkę poprosiły, aby dzieci podały nazwę zwierząt, których nazwy rozpoczynają się taką głoską jak ich imiona…i tu trochę potrzebowaliśmy pomocy ;-).
W dalszej części zajęć oglądaliśmy zdjęcia i słuchaliśmy ciekawostek o wybranych zwierzętach. Musimy przyznać, że mamy już sporą wiedzę na ich temat bo quiz poszedł nam świetnie. Pani Jola odszukała wiele książek- i to nie tylko przyrodniczych, których bohaterami były omawiane zwierzęta. Dużą atrakcją dla nas były przygotowane rysunkowe mapy i wskazówki- jak mamy dotrzeć do ukrytej niespodzianki, którą była maskotka Simby- małego króla lwa... Po jej odnalezieniu nasz entuzjazm i radość była naprawdę wielka… Na zakończenie były jeszcze kalambury- przedstawialiśmy ruchem zachowanie wybranego zwierzęcia a pozostała część grupy odgadywała jego nazwę- prawie wszystkie udało nam się odgadnąć. Jak na bibliotekę przystało pożyczyliśmy trzy książki o tematyce przyrodniczej, które będziemy czytać i oglądać w sali.
Dziękujemy uczennicom i Pani Joli za inspirujące spotkanie,
świat zwierząt jest naprawdę ciekawy i fascynujący…
p.Sylwia, p.Zosia
WIZYTA W BIBLIOTECE
20 lutego nasza grupa wybrała się z wizytą do Nowohuckiej Biblioteki Publicznej – Filia Nr 49 na os. Tysiąclecia. Na początek Pani Bibliotekarka opowiedziała dzieciom jak funkcjonuje wypożyczalnia książek i jak można korzystać z jej zasobów. Kilkoro z naszych przedszkolaków ma karty czytelnika i systematycznie odwiedza to miejsce. Potem dzieci wysłuchały opowiadania ze znanej serii, pt. ,,Franklin i książka z biblioteki”- rozmawialiśmy na temat treści, konsekwencji poniesionych przez głównego bohatera i zastanawialiśmy się jak właściwie powinien postąpić Franklin.
Pani Małgosia przygotowała dla nas wiele zagadek i rekwizytów, które kojarzyły się bajkami. Naszym zadaniem było podać ich tytuły. Nie udało nam się wszystkich odgadnąć… i tu mamy jeszcze sporo do nadrobienia ;-). Wypożyczyliśmy ”Baśnie” Andersena i „Śnieżny poranek Muminków”, które będziemy czytać w przedszkolu.
Przedszkolakom bardzo podobała się wizyta w bibliotece. Z pewnością ponownie odwiedzimy jej progi, do czego zachęcamy również Rodziców. Czeka tam na dzieci wiele ciekawych i wartościowych książek. Wizyta nasza w bibliotece miała na celu promowanie czytelnictwa, zachęcanie do tego, aby sięgać po książki bo… Książki mają ogromną moc…
Na zakończenie naszego spotkania oglądaliśmy wystawę prac plastycznych dzieci z naszego przedszkola, której tematem była… zima. Jak powiedziała pani Asi- kierownik biblioteki cieszy się ona dużym zainteresowaniem i uznaniem odwiedzających ją czytelników- brawo kochane przedszkolaki!
Zachęcamy Was do wizyty i wypożyczania książek w bibliotece...
p.Sylwia, p.Zosia
DZIEŃ KOTA
Dzień Kota to wyjątkowa okazja, aby dzieci mogły lepiej poznać te fascynujące zwierzęta – zarówno koty domowe, dzikie, ale także uczyć się szacunku do tych zwierząt. Był również okazją do podkreślenia roli kotów w życiu człowieka. Ile kotów- tyle charakterów domowych mruczków- energiczne, ciekawskie, psotniki, bywają złośliwe i zadziorne, kochane i oddane albo leniwe śpiochy… Dbanie o ich potrzeby jest obowiązkiem właścicieli nie tylko w Dzień Kota, ale przez cały rok! Kociaki odwzajemnią wszystko swoją miłością, kojącym mruczeniem i wspólną zabawą.
W przedszkolu dzieci obejrzały film edukacyjny przypominając sobie zasady dbania o kociaki a także wiele ciekawostek związanych z ich przystosowaniem do życia i kocimi zwyczajami. Były też wesołe „kocie zabawy, kocia gimnastyka”, rozwiązywanie zagadek i wykonywanie różnorodnych zadań, których bohaterami były… oczywiście koty. To był udany, pełen radości i wiedzy Dzień Kota w przedszkolu!
p.Sylwia, p.Zosia
HISTORIA MIERZENIA CZASU.
ZEGARY PRZEZ WIEKI-
warsztaty w Muzeum Narodowym
Dnia 14 lutego wybraliśmy się na wyjątkową wycieczkę i warsztaty do Muzeum Narodowego. Na początku pani przewodnik zaprosiła nas do krótkiej rozmowy na temat samego czasu, staraliśmy się odpowiedzieć na pytania: czym jest czas, czy możemy go zobaczyć, jak widzimy jego upływ. Dzieci poczuły się trochę zaskoczone, ale szybko zaczęły dzielić się swoimi spostrzeżeniami:
- "Czas to coś, co mija"
- "Widzimy, że coś się zmienia, ale nie widzimy samego czasu",
- "Czas mija, np. kiedy dzień zmienia się w noc, a my rośniemy z dnia na dzień”
- "Czas widać po zegarze, gdy wskazówki się ruszają"
- "Czas widać w przyrodzie jak się zmienia”
Przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się, jak ludzie w przeszłości radzili sobie z odmierzaniem godzin i minut, zanim pojawiły się współczesne zegary. Po rozmowie pani Natalia zabrała dzieci na wystawę, na której zobaczyliśmy wiele cennych i pięknych eksponatów. Wiele dowiedzieliśmy się o zegarach wodnych, ogniowych, słonecznych, klepsydrze, zegarach stołowych- kaflowych, żabkowych, zegarach na wieżach, wahadłowych, tych do kieszeni, na rękę i budzikach. Na warsztatach każdy z nas rysował i ozdabiał tarczę, zktórych stworzyliśmy „Wystawę zegarów”.
Wizyta w muzeum była dla dzieci nie tylko edukacyjną lekcją o historii mierzenia czasu, ale także okazją do zadania pytań, które skłaniają do głębszych refleksji. Zrozumienie, jak mierzymy czas i jak zmieniały się metody jego pomiaru, pozwala lepiej docenić rolę technologii i wynalazków w naszym życiu.
p.Sylwia, p.Zosia
UROCZYSTOŚĆ
z okazji DNIA BABCI I DZIADKA
13 lutego w przedszkolu pojawili się wyjątkowi goście- nasze kochane Babcie i Dziadziusiowie. Dzieci w programie artystycznym zaprezentowały tradycyjne tańce, zabawy i piosenki związane ze Śląskiem. Tym występem przybliżyliśmy naszym gościom niepowtarzalny w swej urodzie, bogactwie kultury i tradycji region. Wywołało to uśmiech i nostalgię na twarzach dziadków, którzy pamiętają te melodie z młodzieńczych lat. Po występie Mali artyści wręczyli własnoręcznie wykonane prezenty: ozdobione magnesy na lodówkę, lampiony i laurki – wszystko to wraz z życzeniami, mocnym „przytulasem” tworzyło niezwykłą atmosferę tego wyjątkowego święta i wieczoru.
Dziękujemy Babciom i Dziadziusiom za
obecność, uśmiech i dobre słowo…!
Wszystkim Seniorom życzymy zdrowia, wytrwałości,
a przede wszystkim wiele
miłości i szacunku na co dzień od swoich wnucząt…
A Wam Kochani Rodzice
dziękujemy za wspaniałe domowe wypieki
i poczęstunek- jak zawsze jesteście niezawodni!
Szczególne podziękowanie kierujemy również do Państwa Agaty i Roberta Mrożek za profesjonalne wykonanie zdjęć podczas uroczystości.
Dzięki Wam mamy piękną pamiątkę:) Doceniamy Państwa trud i poświęcenie czasu.
p.Sylwia, p.Zosia
"SZANUJMY LAS"
warsztaty w bibliotece szkolnej
Źródło: Ambelucja.pl
W piątek 7 lutego dzieciaki z naszej grupy miały okazję poznać nieco szkołę, a w niej miejsce szczególne - BIBLIOTEKĘ SZKOLNĄ. Na zaproszenie Pani Joli – bibliotekarki uczestniczyliśmy tego dnia w warsztatach o tematyce ekologicznej. Pani Jola wraz z dwoma uczennicami szkoły z klasy VII wprowadziła nas w świat przyrody, zieleni, odgłosów i zapachów lasu. Szukaliśmy odpowiedzi na wiele pytań, np.: „Ile lat ma dąb Bartek? Czy można zjeść każdego grzyba? W jakich butach wybrać się do lasu? Czy zając lubi wilka? (albo na odwrót?)” Dzieciaki żywo rozmawiały, wypowiadały się zachęcane do aktywnego myślenia, kojarzenia i wnioskowania. To były naprawdę bardzo ciekawe zajęcia. Poprzez słuchanie fragmentów książek, oglądanie pięknych ilustracji, rozwiązywanie zagadek, zabawę twórczą z obrazkami losowanymi z koszyka poznaliśmy środowisko leśne – bogactwo roślin, zwierząt, potrzeby lasu oraz czynniki jakie mu zagrażają ze strony człowieka.
Na zakończenie pożyczyliśmy z biblioteki szkolnej trzy książki, które zamierzamy przeczytać i obejrzeć w naszej sali. A do biblioteki szkolnej jeszcze nieraz wrócimy!
Chętnie poczytają p. Zosia i p. Sylwia:)
STYCZEŃ
Źródło: Freepik
Warsztaty MIASTO
"Zakamarki miasta- detale architektoniczne"
14 stycznia uczestniczyliśmy w kolejnych warsztatach MIASTO p.t.: „Zakamarki miasta- detale architektoniczne”. Nasze zajęcia rozpoczęliśmy od wizualizacji – musieliśmy wyobrazić sobie budynek Fabryki Czekolady i umieszczone na nim ozdoby. Pani Ewa rysowała zaproponowane przez nas elementy, ale również wzbogaciła wygląd budynku o detale architektoniczne, które można zobaczyć na zabytkowych budynkach. Nazwy nie są łatwe, ale staraliśmy się przynajmniej kilka z nich zapamiętać. Mieliśmy możliwość odszukać omawiane elementy na zdjęciach i wykonać papierowe kołatki do drzwi w kształcie lwa.
A oto kilka detali architektonicznych, z którymi zapoznaliśmy się na warsztatach:
- Ślimacznice-ozdoby w formie spirali- zakręcone linie
- Uszaki- ozdoby w górnej części okien
- Gzyms- pozioma, wystająca listwa
- Pilaster- pionowy element dekoracyjny
- Kariatyda- podpora w kształcie postaci kobiecej dźwigającej na głowie belkowanie, balkon
- Atlant- postać muskularnego mężczyzny podtrzymującego głową, barkami lub rękami element architektoniczny (balkon, dach)
- Kołatka- element służący do „kołatania” czyli pukania do drzwi
- Kapnik- mały daszek, ułatwia spływanie wody deszczowej
- Rynna- rura, do której spływa woda z dachu podczas deszczu
- Gargulce- zakończenia rynien, odprowadzające wodę
- Blenda- zamurowane okno, ślepa wnęka bez szyby
- Nisza- wgłębienie w ścianie np.: na rzeźbę
- Portal- ozdobne obramowanie drzwi wejściowych
W drodze powrotnej udało nam się wykonać kolejne wyzwanie z projektu Gramy w Zielone- „Zimowa orkiestra”- czyli w ciszy słuchaliśmy śpiewu ptaków, które dawały swój koncert. Musimy przyznać, że nie tylko w ciepłe, słoneczne dni słychać ptaki- o czym (tą zimową porą) mieliśmy okazję się przekonać... Zachęcamy podczas spacerów do wsłuchiwania się w odgłosy zimowej przyrody...
p.Sylwia, p.Zosia
SZOPKI KRAKOWSKIE w Pałacu Krzysztofory
warsztaty muzealne
9 stycznia 2025 roku po raz kolejny pojechaliśmy do Pałacu Krzysztofory Muzeum Miasta Krakowa. Tym razem dzieci wzięły udział w warsztatach edukacyjnych „SZOPKI KRAKOWSKIE”. Mieliśmy okazję podziwiać pokonkursową wystawę szopek, która zrobiła na nas ogromne wrażenie. Ich pomysłowość, różnorodność, bogactwo, kolorystyka są imponujące. Od maleńkich, zamkniętych w skorupce jajka po naprawdę okazałych rozmiarów konstrukcje. Dowiedzieliśmy się, że tradycyjna szopka krakowska powinna zawierać:
– scenę Bożego Narodzenia
– figurki nawiązujące do postaci z legend i zwyczajów krakowskich
– mogą w niej być postacie historyczne i powszechnie znane – Pan Twardowski, Lajkonik albo Kościuszko
– konstrukcja szopki powinna przypominać słynne krakowskie budowle
– kolory, których należy użyć to czerwony, zielony, niebieski i oczywiście złoty – są związane z tradycyjnym strojem krakowskim
Konkurs na Najpiękniejszą Szopkę Krakowską jest corocznie organizowany przez Muzeum Historyczne Miasta Krakowa. Konkurs jest otwarty, a prace oceniane są w różnych kategoriach. W 2018 r. konkurs ten został wpisany jako pierwsze polskie zjawisko na Listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego UNESCO.
Z taką wiedzą i pełni wrażeń zostaliśmy zaproszeni do wykonania pracy plastycznej – ozdabiania konturów szopki kolorowymi elementami. Na zakończenie naszych warsztatów czekała nas jeszcze WIELKA niespodzianka… mogliśmy wejść do Szopki Krakowskiej!
Muzeum to naprawdę ciekawe miejsce!
p. Sylwia i p. Zosia :)
GRUDZIEŃ
OPOWIEŚĆ O ŚWIĘTYM MIKOŁAJU I ŚWIĘTACH
warsztaty muzealne
19 grudnia 20224 dzieciaki z naszej grupy wzięły udział w warsztatach muzealnych pt. "Opowieść o Świętym Mikołaju i świętach". W drodze do Muzeum Narodowego Galeria „Sztuka dawnej Polski. XII-XVII wiek” na ul. Kanoniczej zrobiliśmy sobie spacer przez Rynek Główny, aby zobaczyć tradycyjny Kiermasz Bożonarodzeniowy oraz obejrzeć powystawowe szopki krakowskie. Trzeba przyznać, że Kraków w świątecznych dekoracjach wygląda przepięknie i kolorowo.
Warsztaty muzealne miały charakter kuratoryjnego oprowadzania, podczas którego poznaliśmy historię Św. Biskupa Mikołaja tę znaną ze źródeł historycznych, a także z legend. Była to historia niezwykła, bo zapisana w obrazach. Wraz z przewodnikiem wędrowaliśmy przez kolejne sale muzeum oglądając piękne obrazy i rzeźby związane z życiem Świętego Mikołaja oraz z Bożym Narodzeniem, przymierzaliśmy elementy stroju biskupa Mikołaja – mitrę, pastorał, sakiewki, kule. Na zakończenie przedszkolaki wykonały prace plastyczne pt.: „Prezenty dla moich najbliższych” z których stworzyliśmy piękną świąteczną girlandę.
Święty Biskup Mikołaj był niezwykłym człowiekiem. Niech będzie dla nas przykładem bezinteresownej pomocy potrzebującym.
p. Zosia i p. Sylwia :)
RODZINA Z PASJĄ... muzyczną
- pani Magda, Amelka i Nastka
W piątek 13 grudnia mieliśmy przyjemność spotkania z mamą i siostrą naszej koleżanki z naszej grupy- Anastazji. Chciały podzielić się z nami swoją pasją do muzyki... Pani Magda w cudowny sposób opowiadała nam o rodzinnym zamiłowaniu do muzyki, o umiejętnościach jakie powinien posiadać muzyk i o tym jak wyglądają instrumenty smyczkowe- skrzypce i wiolonczela. Nazywaliśmy poszczególne ich części a pani Magda przedstawiła nam łatwe do zapamiętania skojarzenia. Mieliśmy przyjemność wysłuchać grane na skrzypcach przez Amelkę i panią Magdę świąteczne utwory i odgadnąć przygotowaną zagadkę słuchową czyli zauważyć różnice pomiędzy utworami. Poszło nam całkiem nieźle ;-).
Jak się okazało, Nastka rozpoczęła już naukę gry na wiolonczeli, co nieśmiało nam zaprezentowała. Życzymy jej i Amelce wytrwałości i cierpliwości w rozwijaniu swojej muzycznej pasji. Na koniec otrzymaliśmy słodką niespodziankę a my podziękowaliśmy za pouczające spotkanie, wręczając upominki- makaronową biżuterię.
Bardzo dziękujemy za poświęcony czas,
cudownie przekazaną wiedzę.
Jesteśmy pod wrażeniem zdolności
i umiejętności gry na skrzypcach...
p.Sylwia, p.Zosia
WARSZTATY ŚWIĄTECZNE z p.Dianą
12 grudnia braliśmy udział w Świątecznych warsztatach z Panią Dianą, tym razem i się wykonaliśmy ozdoby choinkowe. Na początku obejrzeliśmy prezentację, która przybliżyła nam zwyczaje Bożego Narodzenia, a szczególnie skupiliśmy się na choince i jej ozdobach, które zmieniały się na przestrzeni czasów. Dawniej sama choinka była prezentem dla dzieci, a radością jej ubieranie. Jednak jeszcze kilkaset lat temu w Polsce nie było zwyczaju dekorowania drzewek.
Zanim pojawiła się choinka, jej funkcję pełniły:
- snopy zboża stawiane w czterech kątach izby a na podłodze kładziono siano- na pamiątkę stajenki (dziś kładziemy siano pod obrus);
- pająki- ozdoby ze słomy, bibuły wieszane pod sufitem- aby w domu panował dobrobyt a rodzina trzymała się razem jak opleciona pajęczyną.
- podłaźniczka, czyli jodła zawieszona u sufitu wierzchołkiem w dół lub gałęzie. Gospodarz, który pierwszy wniósł ją do izby, mógł liczyć na wczesne i obfite plony.
Na warsztatach wykonaliśmy pawie oczka z koralikami, rybki, stojące ozdoby z kółek z choinką lub gwiazdką i dewniany prezent lub dzwoneczek w bransoletce. Wykonanie każdej z nich wymagło skupienia, cierpliwości i staranności. Każdą z nich wykonaliśmy samodzielnie i z pewnością ozdobią nasze domowe choinki.
Ważnym zwyczajem związanym z Bożym Narodzeniem jest również łamanie się opłatkiem- to moment pogodzenia się, przebaczenia sobie nawzajem, żeby do wigilijnego stołu usiąść bez niesnasek i urazy. Ważne, aby podczas świąt panowała w domu atmosfera świątecznego ciepła, miłości i wzajemnego zrozumienia.
Ważne jest również pozostawienie wolnego miejsca przy wigilijnym stole- ma ono trzy symboliczne znaczenia:
- dla samotnego wędrowca
- dla tych, którzy są daleko i nie mogą być w ten wieczór z nami
- dla tych, którzy już odeszli
Kochani rodzice pielęgnujmy te cudowne tradycje,
niech dzieci uczą się ich od nas ponieważ
Boże Narodzenie to najbardziej uroczyste
i ukochane święta przez dzieci i dorosłych.
p.Sylwia, p.Zosia
UBIERAMY CHOINKĘ
Ubieranie choinki było jednym z zadań w naszym kalendarzu adwentowym. To moment, na który czekają wszystkie przedszkolaki… Przy dźwiękach kolęd, z wielkim zaangażowaniem zawieszały choinkowe ozdoby: kolorowe bombki, sople, gwiazdki, łańcuchy… Było dużo radości, pozytywnej energii, dzieci doradzały i pomagały sobie w rozmieszczeniu ozdób na gałązkach. Drzewko zostało przystrojone bardzo szybko, wygląda wyjątkowo, a światełka dodały cudownego blasku. W naszej sali zrobiło się świątecznie.
Choinka przypomina nam,
że Święta Bożego Narodzenia są już tuż, tuż…
p.Sylwia, p.Zosia
OZDABIAMY ŚWIATECZNE PIERNICZKI
warsztaty kulinarne z Mamą Adasia
W przygotowaniach do świąt pomagała nam dzisiaj Mama Adasia z naszej grupy – Pani Anita. Przyszła do nas, aby poprowadzić zajęcia kulinarne z dziećmi. Opowiedziała nam o swojej pasji gotowania i pieczenia ciast. Bardzo lubi to robić, a rodzina p. Anity i znajomi mówią, że Jej potrawy i wypieki smakują wybornie. Dziwią się nawet, że nie jest zawodowym kucharzem lub cukiernikiem. Pani Anita wybrała inny zawód, ale rozwija swoją pasję i jak widać, chętnie się nią z nami podzieliła. Przyniosła upieczone przez siebie pierniczki, zdradziła nam na nie przepis. Mają dość prosty skład, więc na pewno są zdrowe, a do tego aromatyczne. Mama Adasia zaproponowała ozdabianie pierniczków, aby wyglądały, jak świąteczne ozdoby. Dzieciaki były zachwycone i rozemocjonowane. Dzielnie pomogły przygotować kolorowe polewy z cukru i soku z cytryny, następnie każdy ozdabiał swoje pierniczki według własnego pomysłu. Wyszły pięknie, kolorowo, smakowicie. Ciekawe, czy wytrwają do świąt czy zostaną zjedzone od razu w domu? Nieważne. Najważniejsze, że dzieciaki miały dużo radości, dobrej zabawy, uczyły się cierpliwości i dzielenia z innymi. A przy okazji poznały kolejną tradycję bożonarodzeniową.
Pani Anicie bardzo dziękujemy za miłą atmosferę, fachową pomoc i życzymy wielu udanych wypieków!
p. Zosia i p. Sylwia :)
CHOINKI
warsztaty rękodzieła z Babcią Joasi
To już kolejne spotkanie z babcią Joasi na warsztatach rękodzieła. Tym razem Pani Stenia zawitała do nas w świątecznym sweterku i w czapce Mikołaja. Była dzisiaj jego pomocnikiem. Miała bowiem dla dzieciaków słodko- słony poczęstunek właśnie od św. Mikołaja!
Po wspólnym poczęstunku rozpoczęliśmy zajęcia z Panią Stenią, która opowiedziała nam, jak zrobić choinkę z włóczki. Każdy z ochotą przystąpił do pracy. Najpierw dzieciaki cierpliwie owijały tekturkę włóczką, a potem każdy doklejał na choince ozdoby – koraliki, cekiny, drewniane kształty, gwiazdki. A wszystko w miłej, ciepłej atmosferze, jaką wokół siebie tworzy babcia Joasi. Dziękujemy bardzo Pani Steni za to, że dzieli się z nami swoją pasją, za czas poświęcony dla nas i materiały do zajęć.
Każda choineczka wyszła ślicznie, każda jest niepowtarzalna. Brawo!
p. Zosia i p. Sylwia :)
KIRIGAMI - warsztaty architektoniczne MIASTO
3 grudnia 2024r. nasze przedszkolaki wzięły udział w warsztatach "Kirigami". Były to kolejne zajęcia w ramach projektu MIASTO:
Mali
Inteligentni
Architekci
Szukają
Tworzą
Oglądają.
Warsztaty rozpoczęliśmy od rozmowy na temat zbliżających się świąt, zwyczaju składania sobie życzeń i wysyłania kartek do najbliższych. Niestety robimy to coraz rzadziej, a właściwie zwyczaj ten sprowadza się teraz do wysłania wiadomości tekstowej sms lub multimedialnej mms...
Na warsztatach pani Ewa zaproponowała nam wykonanie kartki techniką kirigami. To odmiana origami- sztuki tworzenia z papieru, który się składa w różne wzory, lub przedmioty. W kirigami zarówno składa się, jak i tnie papier.
Nasze prace miały zawierać kilka świątecznych elementów (szopkę, anioły, gwiazdki, choinki…), ale też elementy związane z miastem- czyli budynki, domy. Praca bardzo nas pochłonęła-i jak rzadko bywa ;-) pracowaliśmy w ciszy i w dużym skupieniu. Kartki świąteczne są bardzo pomysłowe, śliczne i każda inna- efekty można podziwiać na naszej wystawie…
p.Sylwia, p.Zosia
KALENDARZ ADWENTOWY
Pewnego grudniowego poranka (a było to 2 grudnia) dzieciaki zauważyły w naszej sali KALENDARZ ADWENTOWY. Okazało się, że przez otwarte okno sfrunął do nas aniołek (Pani Ula widziała anielskie skrzydła!) i przyniósł dla dzieci list od św. Mikołaja, w którym zaprasza dzieci do przygotowania się na Święta Bożego Narodzenia według tradycyjnego Kalendarza Adwentowego.
Nasze dzieciaki chętnie podjęły zadania - wyzwania! A jest ich 24! Codziennie czytamy głośno zadanie na dany dzień i staramy się wykonać go sumiennie.
Część zadań wykonamy oczywiście w przedszkolu, ale niektóre trzeba będzie zrobić w domu, np. te zadania, które są na sobotę i niedzielę. Mamy nadzieję, że każdy przedszkolak będzie o tym pamiętać. Bardzo Państwa prosimy, abyście jako Rodzice przypominali swoim pociechom o wykonaniu zadania.
Liczymy na dobrą wspólną zabawę, na integrację dzieciaków, na miło spędzony czas oczekiwania na święta. Chcemy, aby nasze pociechy zobaczyły, że mogą i potrafią brać udział w przygotowaniach do świąt w domu i w przedszkolu.
Uczmy się wrażliwości, miłości dla siebie i innych.
p. Zosia i p. Sylwia :)
LISTOPAD
Dzień
PLUSZOWEGO MISIA
Chyba nie ma domu, w którym na półce, łóżku lub fotelu nie siedzi miś. Na pewno każdy z nas – małych i dużych ma swojego ulubionego Pluszowego Misia. Może to być zupełnie mały bury Miś, odrobinę zapomniany, albo piękny i kolorowy zamieszkujący dziecinny pokój. Jest niezwykły a szczególnie ten nasz, wyjątkowy i ukochany. Ma duże uszy, miękkie łapki, mamy GO, żeby było kogo tulić, kiedy jest nam smutno. 25 listopada swoje święto obchodziła najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Moda na misie nie przemija, bo "czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!". W poniedziałek wszyscy przyszli do przedszkola ze swoim Przyjacielem- Misiem lub innym pluszakiem. Wszystkie Przytulanki zajęły specjalnie przygotowane- honorowe miejsce ;-).
Święto rozpoczęliśmy od przedstawienia naszych gości: jak mają na imię i skąd wzięły się pod naszą opieką. Był Stworuś, Misiek, Cukiereczek, Adaś, Eliasz, Michał, Zenek, Mikołaj, Sofia, Blanka, Gwiazdka. By dowiedzieć się kiedy „narodził” się pluszowy miś obejrzeliśmy prezentację multimedialną, która przybliżyła nam historię naszych ulubieńców. Okazało się, że jest On już bardzo leciwą zabawką bo ma już ponad 120 lat i jest bohaterem wielu bajek.
Bawiliśmy się z misiami w szukanie pary, do piosenki „Jadą, jadą misie”, szukaliśmy tropu swojego misia i kroczyliśmy po jego śladach…
Przygotowaliśmy też … małe, co nieco…- czyli misiowy deser: na krążkach ryżowych posmarowanych nutellą, kremem orzechowym lub miodem, układaliśmy misiową głowę:
- plasterki banana to- uszy i pyszczek
- borówki amerykańskie, żurawina- to oczy i nos
Nasze desery smakowały wybornie i… nikogo nie trzeba było namawiać do ich zjedzenia… ciekawe dlaczego… :-)? Polecamy deser do zrobienia w domu- zdrowy, szybki i łatwy do przygotowania.
p.Sylwia, p.Zosia
BABCIA Z PASJĄ-
warsztaty z p.Stenią
W czwartek odwiedziła nas babcia Asi- pani Stenia. Jest bardzo miłą, ciepłą osobą. Ma głowę pełną pomysłów, dużo cierpliwości i otwarte serce. Jak wiemy udziela się charytatywnie i współpracuje z Seniorami. Tworzą prawdziwe cudeńka. Urocze dynie już zdobią nasz jesienny kącik przyrodniczy.
Tym razem pani Stenia zaproponowała nam wykonanie Mikołajków z wełny, pomponów lub szyszek. Dzieci od początku z wielkim zaangażowaniem rozpoczęły pracę, choć zadanie nie było proste. Czapeczki wyszły pięknie a finał pracy oceńcie sami ;-).
Na koniec spotkania wręczyliśmy drobny upominek
i…wiemy, że nie jest to nasze ostatnie spotkanie.
Babcia Asi już ma pomysł na kolejne warsztaty...
Bardzo dziękujemy!!!
p.Sylwia, p.Zosia
ABECADŁO NIEPODLEGŁOŚCI-
warsztaty w Muzeum Krzysztofory
7 listopada po raz kolejny pojechaliśmy do Pałacu Krzysztofory Muzeum Miasta Krakowa. Tym razem dzieci wzięły udział w warsztatach edukacyjnych „ABECADŁO NIEPODLEGŁOŚCI”. Dla każdego Polaka 11 Listopada to bardzo ważna data. Ale dlaczego? Co się tego dnia wydarzyło? Podczas warsztatów w muzeum dzieci szukały odpowiedzi na pytania: czym jest NIEPODLEGŁOŚĆ, jakie ma dla nas znaczenie i co to znaczy być PATRIOTĄ?
Na początku obejrzeliśmy prezentację multimedialną na temat powstania państwa polskiego, dowiedzieliśmy się, skąd się wzięły nasze barwy narodowe, hymn i dlaczego w naszym godle jest dumny, odważny orzeł - biały na czerwonym tle. Mogliśmy też zobaczyć, jak wyglądał orzeł, gdy nosili go dawniej rycerze, później żołnierze w I wojnie światowej i porównać z tym, jak wygląda obecnie. Prawdziwą atrakcją dla nas była możliwość przymierzenia munduru ułana i żołnierza piechoty. Pozowaliśmy do zdjęcia w tych mundurach na tle portretu marszałka Józefa Piłsudskiego.
Ciekawostką dla nas- Krakowian okazało się, że Święto Niepodległości rozpoczyna się w Krakowie już 31 października, bo właśnie tego dnia w 1918 roku Kraków został wyzwolony! Ludzie wyszli wówczas tłumnie na rynek, powieszono flagi polskie na budynkach i przypinano sobie do czapek kokardy narodowe. Był to dzień wielkiej radości i szczęścia!
My, podczas warsztatów, zrobiliśmy kokardy narodowe, które będą ozdobą na nadchodzące święto. Wyszły bardzo pięknie. Na zakończenie zwiedziliśmy fragment wystawy poświęcony naszym symbolom narodowym i Dniowi Niepodległości, a w sali balowej oglądaliśmy na multimedialnych ekranach bal z kotylionami.
To była bardzo ciekawa lekcja patriotyzmu.
Jesteśmy dumni z tego,że jesteśmy Polakami
i wdzięczni żołnierzom, którzy walczyli
o niepodległość Polski - naszej Ojczyzny.
Kochani, życzymy Wam pięknego świętowania...
p.Zosia, p.Sylwia
ZIMOWY LAMPION
warsztaty z ceramiki artystycznej
Dnia 5 listopada 2024r. odbyły się w naszej grupie pierwsze zajęcia z ceramiki artystycznej. Poprowadziła je dla dzieci bardzo miła artystka plastyk p. Ewa. Na początku przywitała się "kocurkowo" z dziećmi, po czym roześmiane przedszkolaki zaprosiła do stolików. I właśnie teraz zaczęła się nasza przygoda z gliną. Na poczatku zbadaliśmy materiał, z którego mieliśmy ulepić zimowy lampion. Dzieciaki dotykały, oglądały, wąchały bryły gliny artystycznej. Okazała się miła w dotyku i bardzo plastyczna. P. Ewa w ciekawy sposób zachęcała dzieci do tworzenia kolejnych elementów lampionu, który składał się z podstawy, drzewa choinkowego i domku. Przedszkolaki z ogromnym zapałem ugniatały, wałkowały, rzeźbiły w glinie. Następnie pomalowały swoje zimowe lampiony specjalnymi farbami do ceramiki. Tak przygotowane prace zostaną wypalone w piecu, a potem wrócą do naszych małych artystów. Trzeba tylko poczekać około trzech tygodni.
Oprócz dobrej i twórczej zabawy praca z gliną przyniosła dzieciom wiele korzyści- rozwijała ich małą motorykę (dłonie), wyciszała, zrelaksowała, ćwiczyła dziecięcą cierpliwość i koncentrację uwagi.
A barwne zimowe lampiony będą piękną ozdobą dziecięcych pokoików w długie zimowe wieczory!
p. Zosia i p. Sylwia :)
PAŹDZIERNIK
https://depositphotos.com/pl/vector/basket-with-vegetables-78951774.html
ZDROWE KANAPKI
Jesień obfituje w piękne kolory, smaki i witaminy. Dlatego postanowiliśmy przygotować zdrowe drugie śniadanie. Każdy miał do wyboru sporo produktów, które miały znaleźć się na kanapce. Nie wszyscy optymistycznie przystąpili do pracy, ale entuzjazm innych i radość z komponowania apetycznej kanapki udzieliła się i również przystąpili do pracy.
Do wyboru były: różne rodzaje pieczywa pieczywa, biały i żółty ser, szynka, jajka. Nie zapomnieliśmy o warzywach bogatych w witaminy – dobrym dodatkiem do kanapki były pomidory, sałata lodowa, kolorowa, pokrojona w paseczki papryka, ogórek, rzodkiewka, szczypiorek. Dla niektórych wyzwaniem było spróbowanie kiełków, ale nie zabrakło odważnych przedszkolaków ;-). Dekorowanie kanapek poszło nam bardzo sprawnie... potem wszyscy delektowaliśmy się wspólnie drugim śniadaniem i herbatką z miodem i cytryną. W takim gronie naprawdę wszystko smakuje lepiej. Niektórzy sięgnęli nawet po dokładki...
Życzymy Wam chęci i odwagi w próbowaniu i przygotowywaniu wspólnych posiłków.
p.Sylwia, p.Zosia
DZIEŃ DYNI
Październik to czas, kiedy zbieramy warzywa z naszych przydomowych ogródków, czy działek. W warzywniakach spotkać możemy największe warzywo, które barwą przypomina złoto-rude liście czyli... DYNIĘ - niekwestionowaną KRÓLOWĄ JESIENI.
W środę 23 października oraz w piątek 25 października obchodziliśmy w naszej grupie Święto Dyni. Dzieciaki dowiedziały się, że chociaż w Polsce dynię uważa się za warzywo, to jednak z botanicznego punktu widzenia dynia jest owocem! A jaki smak ma jej miąższ, przedszkolaki dowiedziały się na zajęciach kulinarnych. Przecinaliśmy dynię, aby zobaczyć jak wygląda w środku, jak pachnie. Dzieciaki oglądały, dotykały dynie o różnych kolorach, kształtach, szacowały ich ciężar. Porównywały kształty dyni do znanych sobie przedmiotów. Poznały także warunki potrzebne do uprawy dyni oraz etapy jej wzrostu. Były zabawy z dynią w roli głównej, a także dyniowe zawody. Przedszkolaki poznały właściwości zdrowotne dyni. Wielką atrakcją Dnia Dyni były warsztaty kulinarne, podczas których dzieciaki spróbowały upieczonej dyni i przygotowały muffinki dyniowe z kawałkami czekolady. Smakowały wybornie! Nasze stoły udekorowaliśmy uroczymi, kolorowymi i leciutkimi dyniami wydzierganymi z włóczki na szydełku przez babcię Joasi- Panią Stenię. Dziękujemy za taką piękną dekorację:)
Bardzo zależy mi, aby w tym artykule przekazać Państwu, jaką moc ma dynia :
„Największą zaletą dyni jest to, że posiada wiele składników odżywczych. Jest warzywem lekkostrawnym i niskokalorycznym, przez co poleca się ją w różnych dietach. W 100g tego warzywa znajdziemy jedynie 34kcal.
Warto spożywać dynie najbardziej pomarańczowe. Są one źródłem białka i błonnika, który pozwala zachować uczucie sytości i zapobiega zaparciom jelitowym. Obniża także stężenie cholesterolu i zapobiega cukrzycy. Dynia posiada wiele składników mineralnych takich jak: wapń, magnez, selen, potas czy cynk oraz witamin: A, C i E, a także kwasu foliowego, niacyny i beta-karotenu, który zapobiega nowotworom. Wszystkie te składniki możemy znaleźć w miąższu. Ponadto dynia ma również działanie przeciwbakteryjne i przeciwgrzybiczne. Wpływa na poprawę ogólnego układu odpornościowego.
Kolejnym bogactwem jaki dynia w sobie skrywa są jej pestki. Pestki dyni możemy spożywać w ich postaci lub jako stworzony z nich olej. Pestki posiadają wiele nienasyconych kwasów tłuszczowych. Są bogatym źródłem cynku. Polecane są szczególnie dla mężczyzn gdyż zapobiegają powstaniu zapalenia i przerostu prostaty. Spożywanie oleju działa przeciwnowotworowo, obniża ciśnienie tętnicze, a także poprawia profil lipidowy krwi.
Badania wykazują, że częste spożywanie dyni pod różnymi postaciami zapobiega nowotworom żołądka, raka piersi, raka płuc i raka jelita grubego.
Znając już wartości prozdrowotne płynące ze spożywania dyni, sprawmy by częściej gościła na naszych stołach”.
Źródło: Starostwo Powiatowe w Kielcach
p. Zosia i p. Sylwia :)
GUSTAVE EIFFEL I JEGO KONSTRUKCJE
24 października 2024r. dzieci z naszej grupy wzięły udział w warsztatach architektonicznych projektu MIASTO
Mali
Inteligentni
Architekci
Szukają
Tworzą
Oglądają.
Tym razem p. Ewa rozdała dzieciom kartki z geometrycznym kształtem i oznajmiła, że jest to fragment jakiejś większej całości. Poprosiła dzieci, aby narysowały swoje wyobrażenia. I chociaż na każdej kartce był taki sam geometryczny kształt, to rysunki dzieci były niewiarygodnie różne. Z pomocą P. Ewy uzgadnialiśmy, które rysunki dzieci przedstawiają budowle. Szczególną uwagę mieliśmy zwrócić na element konstrukcyjny jakim jest kratownica. Zastanawialiśmy się, gdzie widzieliśmy lub gdzie moglibyśmy zobaczyć kratownicę. To od niej rozpoczęliśmy poznawanie konstrukcji G. Eiffla. Dzieciaki oglądały na zdjęciach budowle z różnych stron świata:
Francja – wieża Eiffla 324 m
– wiadukt Garabit
Polska – most kolejowy na rzece San w Przemyślu
Portugalia – most Maria Pia nad rzeką Duero w Porto
Węgry – hala dworca w Budapeszcie
Afryka – Żelazny Dom w Mozambiku
I jak zawsze przyszedł moment, aby zdobytą wiedzę utrwalić w praktyce. Tym razem zadaniem dzieci było wybudowanie z klocków mostu, który będzie miał w swojej konstrukcji kratownice. Dzieciaki pracowały w małych zespołach. To była świetna zabawa! Powstały niepowtarzalne, piękne konstrukcje. Ciekawe, gdzie w rzeczywistości mogłyby stanąć takie mosty?
Na dzisiejszych warsztatach poznaliśmy kolejny element architektury. Mam nadzieję, że rozbudzi to dziecięcą ciekawość i spostrzegawczość, aby w naszym mieście Krakowie dostrzegać piękno architektury. Ja chętnie sprawdzę, kto był konstruktorem mostów w Krakowie...
p. Zosia i p. Sylwia :)
DZIEŃ DRZEWA
W czwartek 10 października świętowaliśmy Dzień Drzewa. To ważne święto przypomina nam o znaczeniu drzew dla życia ludzi, zwierząt, przyrody i dla całej naszej planety. W tym dniu odbyły się zajęcia związane z tematyką drzew. Dzieci poznały ich budowę, etapy wzrastania drzewa, gatunki drzew liściastych i iglastych. Wspólny spacer pozwolił wszystkim ciekawskim przedszkolakom obserwować przez lupy korę drzew, gałązki i liście oraz dotknąć, powąchać i przytulić drzewa rosnące niedaleko przedszkola. Z takimi bogatymi doświadczeniami przedszkolaki ułożyły w naszej sali ogromne drzewo z materiału przyrodniczego.
Dzień Drzewa był również okazją, by podziękować drzewom za to, co dają nam i zwierzętom. Przedszkolaki wycięły liście, pokolorowały na jesienne barwy i sformułowały drzewom niezwykłe i szczere podziękowania. Makietę drzewa z wpisami dzieci można zobaczyć w przedszkolnej szatni.
Dzień Drzewa wymyślił w 1872 roku w USA znawca i miłośnik przyrody Juliusz Morton, kierując się powiedzeniem, że "inne święta służą jedynie przypomnieniu, dzień drzewa wskazuje na przyszłość".
A nasze dzieciaki i my chcemy przyszłości, w której będą drzewa!
p. Zosia i p. Sylwia :)
LEGENDY KRAKOWSKIE
11 października pojechaliśmy do Pałacu Krzysztofory na warsztaty teatralne „Legendy krakowskie”. Siedziba Muzeum Historycznego Miasta Krakowa mieści się w zabytkowej kamienicy przy ul. Szczepańskiej na rogu Rynku Głównego. Wchodząc tam przekroczyliśmy bramę, która symbolicznie „przeniosła nas w czasie” a tuż za progiem osobiście powitał nas legendarny, ale współcześnie multimedialny Lajkonik…
Już w samej sali, w której odbywały się warsztaty można było poczuć klimat tajemniczości i odległych lat… tron, piękne stroje i rekwizyty. Spośród nich losowaliśmy elementy i próbowaliśmy dopasować je do znanych nam legend, które tworzą magiczny obraz naszego miasta. Poznaliśmy legendę: o smoku wawelskim, o hejnale, o skarbach krzysztoforskich i o Panu Twardowskim. Razem z panią Justyną omówiliśmy występujące w nich postaci historyczne i te, które są wymyślone- fikcyjne. W aktywny i twórczy sposób uczestniczyliśmy w warsztatach poprzez udział w scenkach teatralnych- wcielaliśmy się w role bohaterów omawianych legend. W drugiej części zajęć zwiedzaliśmy wystawę „Kraków od początku, bez końca” i eksponaty, które związane są z krakowskimi legendami…
Korzystając z wizyty na Rynku próbowaliśmy tradycyjnych obwarzanków… Każdy mieszkaniec Krakowa, a także turysta zna ich wyjątkowy smak i cudowny, kuszący zapach… zwłaszcza gdy są świeże i chrupiące!!
Mali Krakowianie!
Zachęcamy Was do poznawania legend naszego cudownego miasta...
p. Sylwia, p.Zosia
SPACER DO PARKU
Jesień to bardzo kolorowa pora roku, dlatego korzystając z pięknego jesiennego słoneczka we wtorek (8 października) wybraliśmy się na spacer do parku. Na miejscu odszukaliśmy wskazane drzewa liściaste tj. klon, dąb, jarzębinę, brzozę i te, które są zielone przez cały rok czyli drzewa iglaste (z wyjątkiem modrzewia, ale z zapamiętaniem jego nazwy ciągle mamy problem…). Wielką niespodzianką były znalezione przez nas… piękne, kolorowe ale baaaaardzo trujące muchomory… kuszą wyglądem, ale Starszaki wiedzą, że można je tylko podziwiać a nie spożywać. Mieliśmy szczęście zaobserwować kilka wiewiórek, które krzątają się w poszukiwaniu zapasów. Znaleźliśmy też miejsce, w którym jeże znajdują schronienie na zimowe chłody, mnóstwo jesiennych skarbów, które z pewnością wykorzystamy w przedszkolu. Na koniec oddaliśmy się miłemu szaleństwu na placu zabaw. Park wyglądał jak zawsze uroczo, ale na „Złotą polską jesień” trzeba jeszcze trochę poczekać…
DZIEŃ ZWIERZĄT
https://es.pinterest.com/pin/522558363029404719/
„Zwierzaki”
Słoń ma trąbę, zebra pasy
Małpka robi wygibasy.
Wielbłąd garba ma, rak- szczypce,
Płetwy są potrzebne rybce.
Ptak ma skrzydła, baran rogi,
A wąż nie ma nawet nogi.
Lis jest rudy, czarny kruk,
Zaś stonoga ma… sto nóg!
Takie różne, tak ich wiele,
To są nasi przyjaciele.
Lekcja prosta wyciągnięta:
Dbajmy wszyscy o ZWIERZĘTA!
Wiersz Grzegorza Podgórskiego był pretekstem do rozmowy na temat zwierząt małych, dużych, dzikich, hodowlanych, pływających i skrzydlatych… Ten dzień miał zwrócić uwagę na ich potrzeby, prawa, ale też podobieństwa do człowieka… Tak, tak- znaleźliśmy ich CAŁKIEM SPORO- tak jak ONE: jemy, pijemy, śpimy, myjemy się, kichamy, ziewamy, bawimy się, lubimy ładnie wyglądać, czasem się denerwujemy, smucimy, cieszymy się, boimy się, budujemy swoje domy, w których mieszkamy, biegamy, skaczemy, pływamy, latamy…i KOCHAMY!
Światowy Dzień Zwierząt to święto obchodzone 4 października w dzień wspominania w Kościele św. Franciszka z Asyżu, patrona zwierząt, ekologów i ekologii. Musimy przyznać, że dzieciaki mają wiele empatii i życzliwości wobec zwierząt. A ci, którzy są ich właścicielami dbają o swoich domowych przyjaciół!
(….) Powiem Wam dziś szczerze,
Że zabawką nie jest zwierzę!
Trzeba o nie dbać, szanować,
Szczerze kochać- nie próżnować.
Zawsze o nich pamiętajmy,
A gdy trzeba- spokój dajmy...
(autor nieznany)
Każdy tego dnia zasłużył na medal „Przyjaciela zwierząt”
p. Sylwia, p.Zosia
DZIEŃ PTAKÓW
https://www.naklejkascienna.pl/a-naklejka-cienna-dla-dzieci-gal-zka-i-ptaki-7054.htm
We wtorek i środę obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Ptaków. W tych dniach dzieci oglądały zdjęcia i filmiki edukacyjne, nazywały wybrane gatunki, słuchały wydawanych przez nie odgłosów. Poznały budowę i charakterystyczne cechy: dziub, nogi, ciało pokryte piórami. Oglądaliśmy jajka, które znoszą- które różnią się wielkością i kolorem w zależności od gatunku. Dowiedzieliśmy się, jakie są ich ulubione przysmaki i to, czego powinny unikać w swojej diecie. Podczas eksperymentów z kurzym jajkiem poznaliśmy sposób jak rozpoznać surowe i ugotowane jajko, obserwowaliśmy jak jajko zachowuje się w solance i jak oddzielić białko od żółtka... Wcieliliśmy się też w rolę Ornitologów, którzy z ukrycia poznają życie i zwyczaje skrzydlatych przyjaciół. Każdy wykazał się dużą uwagą i cierpliwością podczas poszukiwania ukrytego w sali ptaszka…
Z okazji obchodzonego Dnia Ptaków na naszych zajęciach rozmawialiśmy o tym, jaką rolę pełnią ptaki w życiu człowieka oraz zwróciliśmy uwagę na konieczność ochrony zagrożonych gatunków.
Zachęcamy Was podczas spacerów do obserwacji ptaków.
Wystarczy odrobina ciekawości, szczypta cierpliwości
i oczy szeroko otwarte, a może się okazać,
że w naszym sąsiedztwie żyją naprawdę ciekawe ptaki…
Życzymy owocnych spacerów mali ornitolodzy ;-)
p. Sylwia, p.Zosia
WRZESIEŃ 2024
https://pl.pngtree.com/so/s%C5%82oneczniki
MALOWANIE KAMYCZKÓW-
wyzwanie z ekologicznego projektu
OWOCOWE SZASZŁYKI
Początek jesieni to czas, kiedy dojrzewają w sadach nasze polskie owoce. I właśnie w tym czasie smakują najlepiej. 26 września rozmawialiśmy o tym, dlaczego owoce są tak ważne w naszej diecie. Chciałyśmy zachęcić dzieci do ich kosztowania i pokazać, że owoce można podać w atrakcyjny sposób. Zaproponowałyśmy dzieciom zrobienie kolorowych owocowych szaszłyków z polewą cytrynowo- miodową z dodatkiem syropu z agawy. Dzieciaki same myły owoce, dzielnie kroiły je na cząstki lub plasterki, nabijały owoce na patyki. Nawet same wyciskały cytrynę, z której zrobiliśmy słodko- kwaśną polewę do szaszłyków. Nasz owocowy deser wzbogaciliśmy owocami cytrusowymi. Wiele dzieci przyznało, że próbowało ich po raz pierwszy. Bardzo się z tego cieszymy, że wraz z nami przedszkolaki próbują nowych smaków! Brawo! Szaszłyki owocowe zjedzone zostały do ostatniego kęsa!
Na zdrowie dzieciaki!
p. Zosia i p. Sylwia:)
WYCIECZKA NA SKRZYŻOWANIE
25 września po zajęciach na temat bezpieczeństwa pieszych w ruchu drogowym wybraliśmy się na pobliskie skrzyżowanie, aby z bliska obserwować ruch uliczny. Do wyjścia przygotowaliśmy się zgodnie z zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach, tzn. dzieciaki ubrane były w kamizelki odblaskowe. Przedszkolaki miały okazję obserwować ruch pojazdów, rowerzystów i pieszych, próbowały rozpoznać znaczenie znaków drogowych, które obowiązują pieszych i kierowców. Oczywiście w praktyce wykorzystaliśmy naszą wiedzę i z uwagą przeszliśmy przez przejścia dla pieszych. Przedszkolaki obiecały, że zawsze będą uważni podczas poruszania się po drodze.
W końcu bezpieczeństwo to podstawa!
Bądźmy uważni i przestrzegajmy przepisów ruchu drogowego.
p.Zosia i p. Sylwia :)
ARCHITEKT, KONSTRUKTOR - warsztaty architektoniczne MIASTO
24 września 2024r. nasze przedszkolaki wzięły udział w warsztatach "Architektek, konstruktor, urbanista". Były to pierwsze zajęcia w ramach projektu:
Mali
Inteligentni
Architekci
Szukają
Tworzą
Oglądają.
Pani Ewa, która prowadzi te zajęcia, w bardzo ciekawy i przystępny sposób wyjaśniła dzieciom hasła architektoniczne m. in. mała architektura i architektura zieleni. Dzieciaki dowiedziały się, z czego składa się budynek. Posiada on ściany, podłogę, sufit, dach, jest zbudowany z trwałych materiałów i trwale przylega do ziemi. Oprócz murów budynek może mieć piękne tarasy, na których hodowane są rośliny. Następnie dzieci miały za zadanie wymienić budynki, które widziały- budynki mieszkalne, np. domy, bloki oraz budynki użyteczności publicznej, takie jak szkoła, przychodnia, kościół, biblioteka, basen, etc. Nadszedł czas, aby dzieciaki wykorzystały nowe wiadomości w praktyce. Super wyzwaniem okazało się konstruowanie budowli budynków z klocków konstrukcyjnych. Dzieciaki wykazały się ogromną kreatywnością. Budowle wyszły naprawdę pięknie. Każdy zaprezentował swoje dzieło, a z pomocą p. Ewy rozstrzygaliśmy czy dana budowla jest budynkiem.
Po takich zajęciach każdy przedszkolak już będzie wiedział kim jest architekt i konstruktor.
Ciekawe, co będzie na następnych zajęciach...?
p. Zosia i p. Sylwia :)
WIWAT PRZEDSZKOLAKI !!!
Źródło: Stockfresh
Piątek 20 września to był z pewnością wyjątkowy dzień w naszym przedszkolu. Tego dnia obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka!
Nasze Kochane Przedszkolaki miały dzień pełen atrakcji: zabawy przy piosenkach, quiz wiedzy o naszym przedszkolu, zabawę chustą animacyjną, pantomimę „Co potrafią przedszkolaki?”. Każde dziecko miało okazję powiedzieć o tym, czego nauczyło się w przedszkolu i jak lubi spędzać tutaj czas. Przedszkolaki malowały ordery i rysowały na nich swoje umiejętności, które są dla Nich najważniejsze. Na dzieciaki czekały też drobne upominki, które sprawiły dzieciom dużo radości oraz pamiątkowych medali, aby każdy przedszkolak poczuł się dumny oraz ważny w naszej przedszkolnej drużynie!
Jeszcze „Sto lat!” od Kochanych Pań i życzenia do spełnienia:
Moi Drodzy, rzecz jest taka:
Mamy dziś Dzień Przedszkolaka !
Zdrowia, szczęscia Wam życzymy,
„Sto lat, sto lat” – zanucimy.
Niech Wam zawsze świeci słońce!
Życzą Panie kochające:
p. Zosia :) p. Sylwia :) p. Ula :)
DOBRZE, ŻE JESTEŚCIE Z NAMI KOCHANE PRZEDSZKOLAKI !
ZAJĘCIA SPORTOWE NA TAURON ARENIE
Źródło: MOS Zachód
18 września dzieciaki z naszej grupy rozpoczęły cykliczne zajęcia sportowe na Tauron Arenie Kraków w ramach programu „Akademia Przedszkolaka”.
Jest to już kolejna edycja zajęć dla przedszkoli, którą realizuje MOS Kraków Zachód. Głównym celem programu jest kształtowanie i rozwijanie od najmłodszych lat zainteresowania systematyczną aktywnością ruchową. Zajęcia służą podnoszeniu poziomu sprawności fizycznej dzieci oraz kształtowaniu w nich postaw pro-zdrowotnych.
Na pierwszych zajęciach przedszkolaki poznały panią trenerkę, która opowiedziała dzieciom o zasadach bezpieczeństwa podczas zajęć sportowych, zawarła umowy dotyczące reagowania na sygnały. Przypomniała też o ważnej w sporcie zasadzie fair play.
Następnie dzieciaki wzięły udział w zabawach i grach ruchowych pod okiem swojej trenerki. Było sportowo, czasami szybko, czasami wolno, wesoło i z emocjami.
Zajęcia sportowe w takim miejscu, z profesjonalną kadrą to prawdziwy akademicki poziom! A jeśli ktoś zastanawia się, czemu takie zajęcia dla przedszkolaków… to warto przytoczyć stare polskie przysłowie: „Czym skorupka za młodu nasiąknie…” Kto wie, może udział w zajęciach Akademii Przedszkolaka rozbudzi w naszych dzieciakach sportową pasję, która przerodzi się w miłość do sportu na całe życie?
Z niecierpliwością czekamy na następne zajęcia...
p. Zosia i p. Sylwia :)
PIKNIK SPORTOWO- REKREACYJNY
DLA PRZEDSZKOLAKÓW
Źródło: Przedszkole Publiczne nr 6 w Rzeszowie
Dnia 17 września korzystając z pięknej, słonecznej pogody uczestniczyliśmy w ,,Pikniku dla przedszkolaków” zorganizowanym przez MOS Kraków Wschód. Piknik odbył się na obiektach Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Kraków niedaleko Zalewu w Nowej Hucie. W spotkaniu tym brały udział najstarsze grupy z naszej placówki- GR II, IV i V. Wykwalifikowana kadra trenerska oraz animatorzy zapewnili nam wiele atrakcji i znakomitą zabawę sportową. Były elementy piłki nożnej, tor przeszkód z rywalizacją sportową, strzelanie z łuku pod okiem p.Ewy, muzyczny aerobik z p. Agnieszką do znanych nam piosenek oraz ulubione przez dzieci dmuchuńce. Wszystkie aktywności odbywały się na świeżym powietrzu. Tego dnia towarzyszyła nam świetna zabawa, radosna atmosfera i sportowy duch.
To była pierwsza nasza wyprawa w takim składzie
tzn. GRUPIE i musimy przyznać,
że jesteśmy DUMNE z NASZYCH POCIECH!
Byli zdyscyplinowani, czujni na umówione sygnały,
a w komunikacji miejskiej dali przykład kulturalnego zachowania!
Noooo KOCHANI-
wiemy, że spokojnie możemy ruszać na kolejne wycieczki ;-)
Brawo WY !!!
p.Sylwia, p.Zosia
Dzień K.R.O.P.K.I.
Źródło: Przedszkole w Trzeboszu
16 września obchodziliśmy w naszej grupie Dzień Kropki. Brzmi bardzo banalnie, ale ma dużo głębsze przesłanie … To święto kreatywności, odwagi, zabawy i wiary we własne możliwości. Od rana do naszej sali przychodziły dzieci ubrane w kropkowane ubrania- gotowe lub samodzielnie przygotowane- za co bardzo dziękujemy drodzy Rodzice.
Na zajęciach dzieci poznały genezę tego święta. Uważnie wysłuchały opowiadania jak to zwyczajna kropka zmieniła świat małej dziewczynki o imieniu Vashti. Historia ta uświadomiła przedszkolakom, że każdy z nas ma jakieś ukryte zdolności – talent. Zajęcia miały pomóc dzieciom poznać ich mocne strony. Jak się okazało, nie jest łatwo na forum całej grupy powiedzieć coś pozytywnego o sobie i zaprezentować to, co umiemy najlepiej!
Ten dzień był bardzo intensywny i pełen wrażeń. Mieliśmy dużo zabaw i zadań do wykonania, których przewodnim elementem oczywiście były…kropki. Jak przystało na kreatywne i chętne do działania przedszkolaki- wszystkim poszło znakomicie!!!
Kochane dzieciaki, każde z Was jest wspaniałe i wyjątkowe!
Życzymy Wam głowy pełnej pomysłów, odwagi do ich realizacji
i dziecięcej radości każdego dnia.
Rodzice- pielęgnujcie zainteresowania swoich Pociech,
pokazujcie ciekawe, wartościowe rzeczy,
pozwólcie im działać i rozwijać skrzydła…
nawet, kiedy będzie temu towarzyszył
duży bałagan... a właściwie... artystyczny nieład ;-)
Dzieciaki - MACIE SUPER MOCE!!!
p.Sylwia, p.Zosia
Źródło: Przedszkole 173 w Warszawie
KOCHANE PRZEDSZKOLAKI I DRODZY RODZICE!
Cieszymy się,że jesteście z nami:)
Chcielibyśmy stworzyć z Wami zgraną drużynę!
Rozpoczynając wspólny rok szkolny
wszystkim Przedszkolakom życzymy powodzenia-
bezpiecznego pobytu w przedszkolu,
miłej, koleżeńskiej atmosfery,
niezapomnianych chwil
i wesołej zabawy!
Rodzicom życzymy dużo spokoju, zadowolenia
i poczucia, że Wasze dzieci są w dobrych rękach.
p. Zosia, p. Sylwia, p. Ula:)